Actividad libre

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Bases Curriculares de la _Educación Parvularia

Ámbito: Desarrollo, Personal y Social 
Núcleo: Identidad y Autonomía 
Nivel: Transición
OA1: Comunicar a los demás, emociones y sentimientos tales como: amor, miedo, alegría, ira, que le provocan diversas narraciones o situaciones observadas en forma directa o a través de TICs.

El motivo de esta actividad es para que los párvulos logren identificar y comunicar sus emociones y sentimientos de manera efectiva esta  herramienta presentada ayudara a los párvulos gestionar sus emociones de forma saludable. En lugar de reaccionar impulsivamente con pataletas o agresividad ante la frustración o el enojo, pueden aprender a respirar, pedir ayuda o expresar su malestar con palabras. Por este motivo fundamental escogí este objetivo y recurso:

Comentarios

  1. Portafolio Tics Constanza Argel27 de junio de 2025, 11:20 a.m.

    Buena idea! Además no solo estás trabajando con las emociones, sino también con el ritmo, coordinación, todo lo que es corporalidad en general a través de esta canción. Además, la canción cuenta con apoyo para autorregular las emociones.

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  2. Rosa Belen27 de junio de 2025, 2:59 p.m.

    ¡Muy buena actividad! considero que el recurso (video) esta adecuado para el nivel parvulario, tanto para sala cuna, medios y transición. La canción tiene un ritmo agradable, lo cual le fascinaría a los párvulos.

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